| Тема: | Правилни и неправилни глаголи |
| Автор: | Здравка Стефанова Петрова, СУ „Св. Паисий Хилендарски“, гр. Златица |
| Цел(и) на урока: |
|
| Форма на провеждане: | Онлайн |
| Технологии, използвани за провеждане на урока: |
|
| Преди урока учениците трябва да: | Не е необходима предварителна подготовка |
| Форма на оценяване: | Формиращо – при изпълнение на задачите, ако учениците изпитват затруднения, учителят задава въпроси, с които да ги насочи към правилния отговор. Тест в quizlet. В края на урока – самооценяване в LearningApps.org и Liveworksheets.com |
Описание на учебните дейности включени в урока:
Учебна дейност 1
| Форма на провеждане: | Онлайн |
| Тип на учебната дейност: |
|
Учителят съобщава темата на урока и активира знанията на учениците чрез дискусия, задавайки насочващи въпроси, чиято цел е да изяснят образуването и употребата на минало просто време.
Учениците гледат видеото Regular Verbs And Irregular Verbs/English Grammar For Kids в YouTube.
Учебна дейност 2
| Форма на провеждане: | Онлайн |
| Тип на учебната дейност: |
|
Учениците упражняват и затвърждават знанията си с поредица от упражнения и игри за правилни и неправилни глаголи, предварително подготвени от учителя в Quizlet.
Учебна дейност 3
| Форма на провеждане: | Онлайн |
| Тип на учебната дейност: |
|
Следващата учебна дейност е игра, известна с наименованието “Scavenger Hunt”. На учениците се дава текст с глаголи в минало време и списък със същите глаголи в инфинитив. Задачата е да намерят в текста съответните глаголи в минало време. Учениците работят по двойки за определено време в отделни работни пространства (breakout rooms).
След приключване на задачата, се прави проверка, като се редуват двойките да прочетат на глас глаголите. Учителят коригира произношението.
Всички записват глаголите в тетрадките си. Накрая се прочита и целият текст на глас.
За да се активират знанията, учителят казва изречение в сегашно време, а учениците го обръщат в минало време, без да гледат текста.
Учебна дейност 4
| Форма на провеждане: | Онлайн |
| Тип на учебната дейност: |
|
Следващата дейност отново е учебна игра – “Bingo”. Учителят начертава на бялата дъска във виртуалната стая таблица за всеки ученик. В своята таблица всеки ученик записва шест глагола в минало време. Избира се един говорител, който казва глаголите един по един в сегашно време, учениците задраскват в таблицата съответните форми в мин. време, когато ги чуят. Първият, който задраска всичките си глаголи, печели бинго.
Учебна дейност 5
| Форма на провеждане: | Онлайн |
| Тип на учебната дейност: |
|
Самостоятелна работа – задание в MS Teams.
Учениците следват дадените линкове и упражняват наученото, като изпълняват задания в LearningApps и Liveworksheets.
